一、修订背景与目的
《管理学教学规范》第一版自2013年9月完成并投入使用以来，已经运行了近两年，本次修订主要基于两方面的考虑，一是各位管理学课程任课教师能够结合使用体会提出针对性、建设性的改进建议，二是互联网时代对管理实践和管理学教学提出了新的要求。这从客观上都需要我们集众人智慧，紧扣时代脉搏，对原有的教学内容、体系、方法等进行重新审视，推出管理学教学规范的提升版，以服务于管理学教师教学。
二、组成人员与分工
原则上，管理原理教研室与管理实务教研室所有教师都是本次修订工作的组成人员。在具体落实上，尽可能考虑个人的实际情况采用适合的参与形式，如参加讨论建言献策、提供视频资料及案例素材、制作PPT、提供技术及其他支持等。
本次修订由宋院长总领导，梅院长直接领导，马燕翔具体负责。全体成员基本以“篇”为单位划分6个小组，分别是总论组、计划组、组织组、领导组、控制组、创新组。具体分工如下：
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组别 |
组长 |
组员 |
所负责章节 |
各章需修订补充的板块 |
备注 |
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总论组 |
张晓霞 |
宋瑞卿 曹卫红 程艳
温晓娟 付东 高瑞敏 |
第1章 管理与管理学
第2章 管理思想的演变
第3章 道德与社会责任
第4章 环境分析 |
1、教学要求
2、案例导入或问题导入
3、课堂练习或讨论
4、课件
5、复习题
6、课后作业
7、延伸阅读与思考
8、课后案例讨论及分析要点
9、相关视频 |
各组组长可根据实际情况调整组员、
安排组内分工 |
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计划组 |
张莉艳 |
米俊 冯辛酉 高莹 |
第5章 决策
第6章 计划
第7章 战略 |
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组织组 |
薛继东 |
孙利虎 杨金凤 张征 |
第8章 组织设计
第9章 人员配备
第10章 组织变革与组织文化 |
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领导组 |
曹卫红 |
马燕翔 王玉娟 宋东风 |
第11章 领导
第12章 激励
第13章 沟通 |
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控制组 |
盖起军 |
梁彦清 王瑞娜 贺福升 |
第14章 控制 |
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创新组 |
梅莉 |
白旭云 刘建 |
第15章 创新 |
三、日程安排
第5周 出思路
第6周 收集素材试修订
第7周 负责人及组长碰头确定具体修订方案
第8周 开始全面修订工作
素质拓展周 修订工作组全员讨论
第12周 针对性调整
第13周 各组出初稿，章以上负责人集中讨论
第14周 修改完善
第15周 各组定稿
第16周 统稿
第17周 终稿
第18周 付印
放假前 下发
下学期 使用
四、交流平台
专用邮箱 glxgf2015@163.com 密码 gf2015
微信群 管理学教学规范修订 二维码已发至专用邮箱 有效期至10.29
