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紧紧围绕立德树人根本任务深入推进“十大育人体系”建设不断开创我院学生工作新局面

——卫虎林院长在2024年学院学生工作会议上的讲话
日期:2024-11-06

2024年11月5日,我院举行学生工作会议。以下是卫虎林院长大会讲话全文。


各位领导、老师、校友,亲爱的同学们:

今天下午,按照学院总体安排,我们在这里举行学生工作会议.会议的目的,是全面总结一年来的学生工作,部署下一步学生工作。刚才,志刚副书记代表学院对一年来的学生工作进行了全面总结,对下一步的学生工作做了具体安排,我完全同意。下面,就如何进一步做好学生工作,推动学院高质量发展,我讲几点意见。

一、紧紧围绕立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。习近平总书记在全国教育大会上强调,要紧紧围绕立德树人根本任务,引导广大青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。去年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会,提出弘扬中国特有的教育家精神,“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”。从“四有”好老师到“四个引路人”,从成为“经师”和“人师”的统一者到成为“大先生”,再到中国特有的教育家精神,总书记的一系列讲话和重要指示,为我们广大教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人提供了根本遵循。希望我们所有教师,特别是广大辅导员同志们,要牢记总书记教导,以教育家精神为指引,以立德树人为根本,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养德智体美劳“五育并举”的社会主义现代化建设者和接班人。

二、深入推进“三全育人”“十大育人”体系建设,不断开创我院学生工作新局面

“三全育人”是全员全过程全方位育人的简称,我院是学校首批“三全育人”试点学院。

2017年12月6日,教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,详细规划了课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大育人”体系的实施内容、载体、路径和方法。就我们学院的实际情况来看,推进“三全育人”,下一步重点要抓好以下四项工作。

一是抓好学风建设。学院确定的“每天369”学风模式(晨读30分钟、下午60分钟体育锻炼、晚上90分钟自习)”必须严格贯彻下去。

二是积极参加教育部确定的和我们专业有关的各类大赛,特别互联网+创业大赛、挑战杯创业大赛、物流设计大赛、职业规划大赛等等。

三是进一步提升考研升学率。对低年级学生要加强高等数学与外语教学学习,高年级学生提前开展考研引导。

四是转变就业观念,做好就业工作。树立“就业是一种责任”的理念,要把就业创业教育贯穿于人才培养全过程,开展毕业生就业前置工作,加大访企脱岗力度,拓宽就业渠道,力争实现毕业生高质量充分就业。

三、以高度政治责任感和良好的精神风貌迎接本科教育教学审核评估

11月11日,我校将接受教育部新一轮审核评估。学生是教育教学审核评估的最大受益者。新一轮教育教学审核评估以立德树人成效为根本标准,落实“以本为本”“四个回归”,以学生发展为本位,强化学生中心、产出导向、持续改进。通过评估将进一步促使学校加大本科教学投入,改善校园环境,加强教学管理,保证教学质量,广大学生将会得到更优质的教育;评估结果将直接关系到学生今后的发展。评估取得好成绩也将极大提高学校的社会形象和地位,吸引更多的用人单位来我校招聘毕业生,创造更多的就业机会和更高的就业层次。

所有本科生都要了解本科教育教学审核评估的目的和意义,要认识到自己是评估的最大受益者。积极参与到学校迎评的各项活动中去,从我做起,从现在起,全面了解审核评估相关知识,了解学院办学定位、专业建设、培养目标和办学定位等,保持良好的课堂学习氛围,以高度的政治责任感和饱满的精神状态,迎接本科教育教学审核评估。