为主动顺应人工智能时代商学教育变革趋势，落实山西财经大学MBA课程提质增效工作部署，2026年8月下旬至9月初，《新时代中国特色社会主义理论与实践》《商务英语》《管理经济学》《管理学案例分析》《财务管理》《管理信息系统》《组织行为学》《数据、模型与决策》等MBA核心课程组陆续开展 “人工智能时代商学教育重塑与 MBA 人才培养” 主题集体备课。
本次集体备课对照工商管理学院MBA人才培养要求，围绕教学目标、内容更新、教法创新、素材建设、考核改革、课程思政、师资建设等重点方向开展研讨，破解传统商科教学重理论、轻实操，重灌输、轻能力的短板，着力提升课程的前沿性、实战性。《新时代中国特色社会主义理论与实践》推行 “问题链” 教学法，用好财经案例，打通理论与专业教学。《商务英语》以商务沟通为核心，借助 AI 辅助学习，同时注重训练学生甄别 AI 输出，强化语言实操能力。《管理经济学》摒弃纯公式演算的惯性，聚焦人机协同经济决策，融入 AI 成本变革、算法定价博弈等前沿专题。《管理学案例分析》教学重心从“给出答案”转向“提出好问题”，尝试“AI 对手辩论”教学，打通案例教学、竞赛、研究、开发、服务“五位一体”模式。《财务管理》动态融入智能财务预测、AI风险预警、大模型财务分析等前沿内容，重点培养AI财务应用与科技伦理素养。《管理信息系统》坚持软硬能力双轮驱动，更新系统开发相关内容，提升驾驭 AI、推动业技融合的管理能力。《组织行为学》注重过程管理，融入科技伦理、社会责任和商业向善等价值理念。《数据、模型与决策》聚焦“培养 AI 无法替代的决策智慧”，强化商业问题定义与模型解读能力。教学实施上，各课程组一致跳出单向讲授模式，推广研讨式、项目式、混合式教学，结合课程特色设计 AI 实训任务。
下一步，工商管理学院将持续推进 AI 技术与商科教学深度融合，常态化迭代课程内容、教法与案例资源，打磨课堂教学，着力培养懂专业、善用 AI、守伦理、有情怀的高素质 MBA 人才，持续提升 MBA 人才培养质量与核心竞争力。（工商管理学院 李雁供稿）
