积极加强师资建设，保证师资配备合理。鼓励35岁以下教师提高学历，支持教师脱产进修。鼓励教师参加全国性学术会议或教学交流会议（见表1）。积极引进高学历、高职称专职教师，形成年龄、专业、学缘等结构合理、科学的教学梯队。积极引进人才，新增具有博士学位的教师3名，加强中青年教师的培养，鼓励教师外出参会、读博，现有在读博士4名。
表1 教学团队成员外出进修学习情况表
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姓名 |
学习、会议名称 |
时间 |
地点 |
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曹翠珍 |
第五届重庆电子商务与物流供应链发展论坛 |
2015.10.24-25 |
重庆工商大学 |
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曹翠珍 |
全国高校MOOCs、SPOCs建设及教师教学技能提升培训研讨会 |
2015.8.3-7 |
贵阳 |
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张爱文 |
全国高校MOOCs、SPOCs建设及教师教学技能提升培训研讨会 |
2015.8.3-7 |
贵阳 |
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张爱文 |
第五届重庆电子商务与物流供应链发展论坛 |
2015.10.24-25 |
重庆工商大学 |
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杨菊兰 |
上海财经大学人力资源与组织行为国际研讨会 |
2015．7．1-2 |
上海财经大学 |
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卢美丽 |
第五届重庆电子商务与物流供应链发展论坛 |
2015.10.24-25 |
重庆工商大学 |
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刘江鹏 |
第五届重庆电子商务与物流供应链发展论坛 |
2015.10.24-25 |
重庆工商大学 |
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刘江鹏 |
西南财经大学读博士 |
2014.9-2015.12 |
成都 |
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卢美丽 |
西南财经大学读博士 |
2014.9-2015.12 |
成都 |
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卢美丽 |
第十三届全国青年管理科学与系统科学学术会议 |
2015．10．17 |
西安 |
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王莉 |
山西财经大学读博士 |
2015.9-2015.12 |
太原 |
